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Principal  Ribeirão Dez anos a promover o livro e a leitura
Clube de Cultura e Desporto de Ribeirão | Terça, 07 Fevereiro 2012 |
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Dez anos a promover o livro e a leitura |
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Terça, 24 Março 2009 |
Há dez anos atrás, a biblioteca da EB 2,3 de Ribeirão funcionava numa sala com 30 m2. A funcionária era frequentemente chamada para outros serviços, de modo que a biblioteca estava pouco tempo aberta. Era urgente mudar esta situação! Assim, alertou-se o Conselho Directivo, de então, para a exiguidade do espaço e para a importância da biblioteca ser uma porta sempre aberta. Começou-se a promover o livro e a leitura com a criação de um Clube de Leitura onde aconteciam momentos de poesia, declamações de teatro, concursos de leitura, pequenos “sketch”; horas do conto, etc.
A adesão dos alunos foi imediata.
Entretanto, foi-se enriquecendo o acervo, apostando-se essencialmente na Literatura Infanto-Juvenil, o que permitiu que o Empréstimo Domiciliário passasse a ser feito diariamente (eram emprestados cerca de 400 livros por mês).
A Biblioteca começou a ser cada vez mais procurada e rapidamente se transferiu para um espaço de 60 m2. Neste novo espaço elaborou-se um regulamento, organizaram-se 10 sectores de acordo com o CDU (Código Decimal Universal). Organizaram-se exposições e mostras bibliográficas, divulgou-se os novos livros e os seus autores, elegeram-se os super-leitores, por período. Em conjunto com os professores de Língua Portuguesa, constatou-se que os alunos do 8º e 9º anos frequentavam muito pouco a biblioteca. Dinamizaram-se estratégias que atraíssem estes alunos.
Perante a recepção dos alunos a todas as actividades dinamizadas em favor do livro e da leitura, sentiu-se a necessidade imperiosa de aderir ao Projecto de Candidatura à Rede das Bibliotecas Escolares. Era urgente que a biblioteca fosse entendida como um centro de recursos multimédia e desempenhasse a função estratégica da mudança das condições de aprendizagem.
Com a aprovação deste Projecto, no ano de 1999, a biblioteca dispõe de um espaço de cerca de 160 m2, devidamente equipado com diferentes suportes audio-visuais: 2 postos de T.V., 2 postos de música, 4 postos de computadores, CD ROM e audio, videogramas e software; um novo e confortável mobiliário e um acervo completamente renovado e adequado à realidade da Comunidade Educativa. Transformou-se num espaço amplo, agradável e acolhedor. Enfim, um espaço plural onde o livro coexiste com os novos suportes. Constituiu-se uma Equipa Educativa responsável pela organização e dinamização de todas as actividades que a Biblioteca se propõe efectuar em articulação com as emanações do Projecto Educativo da Escola.
A nova Biblioteca passou a ser um verdadeiro centro de recursos educativos multimédia com actividades integradas nas actividades/projectos da escola. Para concretizar toda esta dinâmica, há que envolver toda a comunidade educativa, há que dotar a biblioteca com um orçamento próprio que permita a renovação e a actualização do acervo e apostar cada vez mais na formação dos funcionários e professores que trabalhem em exclusivo na biblioteca, pois como diz José A. Calixto: “É na escola e pelas bibliotecas escolares que os jovens podem e devem ganhar o gosto pelos livros e pela leitura”.
O Plano Nacional de Leitura, criado em 2006/07, visa elevar os níveis de literacia e colocar o país a par dos parceiros europeus; promover a leitura, assumindo-a como factor de desenvolvimento e de progresso educativo; incentivar o diálogo e troca de impressões sobre o enredo das narrativas, características das ilustrações, imagens sugeridas pelos poemas, as potencialidades dos textos dramáticos, de modo que os momentos de leitura se tornem agradáveis e promover o sucesso educativo dos alunos veio dar um novo impulso à Biblioteca.
A par deste plano nacional, a biblioteca decide implementar mais uma estratégia de motivação à leitura: durante as aulas de substituição os alunos são aconselhados a ler - surge o projecto “Substituir a Ler”. Há um enriquecimento do acervo de modo a que as leituras sejam o mais variadas possível.
Ao longo deste ano lectivo, a biblioteca da escola vai implementar Plano Tecnológico da Educação: consiste na integração de vários equipamentos tecnológicos - computadores, Internet com banda larga, quadros interactivos, etc, e na modernização dos processos com o objectivo de ajudar a promover o sucesso educativo dos alunos.
Nesse sentido, a biblioteca foi equipada com mais cinco computadores, dispondo neste momento de oito, todos com acesso à Internet. Assim, será possível disponibilizar vários recursos multimédia de consulta local, organizar recursos por área disciplinar de acordo com os projectos em desenvolvimento na escola, criar ambientes virtuais de trabalho e de aprendizagem e ainda receber formação na área das literacias da informação de modo a que todos, alunos e professores, possam aceder à informação dentro de parâmetros seguros e éticos.
Para acompanhar todas estas mudanças a Biblioteca viu-se obrigada a renovar o espaço, transformando a zona da música na zona audiovisual. Desta forma, todos poderão usufruir dum ambiente de modernidade, sentindo que acompanham as mudanças do tempo.
A dinamização de actividades variadas que visam promover o livro e a leitura tem sido o principal objectivo da equipa da BE ao longo destes dez anos.
Aurélia Azevedo
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